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관계사랑 분사 알려주세요.. 현재 중1이고 학원에서 관계사랑 분사를 배우고있는데요..선생님이 설명해주셨는데 잘 이해가 안가서

현재 중1이고 학원에서 관계사랑 분사를 배우고있는데요..선생님이 설명해주셨는데 잘 이해가 안가서 유튜브에있는 강의도 들었는데 아직도 잘 이해가 안되는거같아요..내일 학원에서 시험쳐서 완전 급해요..
1. 관계사 (관계대명사, 관계부사)
“앞에 나온 명사를 뒤에서 설명해주는 말”
예시 1) 관계대명사
This is the boy who likes soccer.
(이 아이는 축구를 좋아하는 소년이다.)
➡ who = boy를 다시 설명
즉, boy = he, 그래서 두 문장을 하나로 합친 거예요.
He likes soccer.
This is the boy.
합치면: This is the boy who likes soccer.
예시 2) 관계부사
This is the place where I live.
(여기가 내가 사는 장소다.)
➡ where = place를 다시 설명
즉, place = I live there → there가 where로 바뀐 거예요.
관계사 핵심 암기 팁
사람: who, whom
사물/동물: which
사람·사물 둘 다: that
장소: where
시간: when
이유: why
- "명사 + 관계사 + 문장" = 앞 명사 꾸며주는 덩어리 문장!
2. 분사 (현재분사 · 과거분사)
“동사를 살짝 변형해서 형용사처럼 꾸며주는 말”
현재분사 (~ing): 진행, 능동, ~하고 있는 느낌
과거분사 (~ed/p.p): 완료, 수동, ~된 느낌
예시 1) 현재분사
The running boy is my brother.
(달리고 있는 소년은 내 동생이다.)
➡ run → running = "달리고 있는"
예시 2) 과거분사
The broken window is mine.
(깨진 창문은 내 것이다.)
➡ break → broken = "깨진" (수동·완료 의미)
관계사 vs 분사 비교
같은 문장도 두 가지로 표현 가능해요.
1.The boy who is running is my brother. (관계사)
2.The running boy is my brother. (분사)
➡ 결국 관계사절을 짧게 줄인 게 분사구문이라고 이해하면 편해요.
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